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性別平等教育 陸啟華 - 107上半年成果 | 2018-04-15 | 點閱數: 177
方案類別 性別平等教育
研習名稱 臺南市 106 學年度第 2 學期國民教育輔導團性平議題到校諮詢
年度 107
研習日期 2018/04/11
場次 新營國小
活動地點 新營國小
對象 教師
人數 48
活動剪影 https://ceag.tn.edu.tw/modules/ceag/action.php?ActionID=1866&TeamID=17
研習計畫 https://ceag.tn.edu.tw/modules/ceag/fi ... fop=dl&files_sn=32170
簽到表單 https://ceag.tn.edu.tw/modules/ceag/files.php?fop=dl&files_sn=31213
執行滿意度質性描述

此次研習,最大收穫就是實作。
對新課綱中對性平教育的理念有進一步認識。
從研習中了解十二課綱性平部分

本項計畫內容及特色

精進計畫-國教輔導團國小分區第 2 次到校諮詢服務研習(性平議題-新營國小)

研習主題:性別平等教育議題~素養導向課程設計之性平教育融入國語科共備

一、 12 年國教總綱核心素養的三面九項內涵

  1. 性別平等教育議題融入領域實質內涵說明: 3 面 9 項核心素養、 8 項性平核心素養、 9 項性平學習主題、國小 13 項實質內涵、國中 14 項實質內涵

  2. 性平核心素養與總綱之對應

二、為什麼要教性別平等教育?
  讓孩子學習得更好~性別塑造人、無處不性別、社會多元和諧、消除歧視

三、性平如何教?性別平等教育議題融入各領域課程

四、性別素養是?
  悅納自己→尊重多元→關懷差異→實踐平權

五、課程安排
  ●素養開展 ●課文名稱 ●年級 ●節數 ●學習目標 ●學生分析
  ●學習內容 ●學習表現(表現任務)→依序貼出
  ●課程大綱(情境式提問設計) ●課程因應(針對學生困難或迷思)