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數學
張琬翔
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107學年度成果－基礎專業學習社群
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2019-04-15
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點閱數：
139
方案類別 ：基礎 專業學習社群
方案名稱 ：數學領域素養導向的教學設計
年度 ： 107 學年度
場次 ： 12
活動地點 ：崇學國小