專業成長計畫
臺南市政府教育局
107年度下半年【新東國中】辦理【教師專業學習社群】
成果摘述表
學校名稱:新東國中 填表人:蔡靜怡
執行期間:107年度下半年 經 費:
社群名稱 |
英語多媒體教學活動學習社群 |
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社群運作概述 |
一、利用英語領域共同時間,由參與的領域教師進行多媒體教學主題經驗分享,並於會後展開社群學習活動,教學專業對話與省思、共同備課,提升有效教學實務知能,幫助學生重拾學習英語的信心與興趣。社群成員也會在每一次的集會中,集思廣義討論 如何將資訊融入教學中,傳達給學生,進而提昇教學品質,促進學生學習成效。 二、.藉由社群成員共同討論分享及省思對話的過程,以相互觀摩、切磋教學之精神,提昇教材教法,增進教師對多媒體教學的指導技巧。並透過彼此分享,調整教學方法,提升英語教學專業能力。 三、透過多媒體教學演示的方式,融入學習共同體之成長,從教學觀察與議課中,進行學生學習成果之研討。透過觀課及議課,將對話及分享中看不見的盲點,彼此修正,琢磨中看見更有利於學生的教學方式。 |
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達成 |
學生層面: (1)透過老師引導,培養學生善用教學媒體學習。 (2)經由活動或與同組同學討論過程,增進學生運用教學媒體學習的能力。 2. 教師層面: (1) 利用專業對話,同儕互動,彼此激盪。 (2) 利用主題經驗分享,效法有教學模式及系統化教學模式,透過交流、分享,互相觀摩成長。 3. 學校層面:有助於英語領域在多媒體教學的專業精進。 |
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社群運作成果 |
1. 透過此次社群活動,領域內教師對各種教學媒體的教學策略,皆有新的認識,以達教學相長之效。 2. 藉由教師經驗分享研習活動,經由討論的方式,帶動教師發展社群活動,彼此分享激盪,增進教師教學技巧,活化教學。 3. 促進教學團隊合作,共同研發及分享教學內容,同時有助於課程的推動與產出,突破並修正自我教學模式,精進自我專業。 |
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活動照片6-12張 |
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結語 |
透過此次社群活動,英語領域教師分享各種多媒體教學策略,利用主題經驗分享,效法有教學模式及系統化教學模式,透過交流、分享,互相觀摩,以達教學相長之效。提升有效教學實務知能,幫助學生重拾學習英語的信心與興趣。
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